Ufal e Sociedade 244 - Neurodivergentes na Universidade

O primeiro entrevistado é Anderson Bruno da Silva, estudante de Agronomia, que descobriu ter Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) já na Ufal. Ele conta que o diagnóstico foi um divisor de águas em sua trajetória acadêmica e pessoal. “Foi um alívio, porque durante todo o ensino fundamental e médio sofri bullying e críticas de professores que não entendiam minhas dificuldades. Aqui, os docentes perceberam que eu não estava acompanhando as atividades e, em vez de apenas chamar atenção, me acolheram e me encaminharam para o NAC. Isso fez toda a diferença”, relatou Anderson.

Na sequência, o programa traz a participação da professora Adriana Guimarães Duarte, coordenadora do Núcleo de Acessibilidade (NAC), vinculado à Pró-reitoria Estudantil (Proest). Ela explica como funciona o trabalho desenvolvido pela equipe multidisciplinar do Núcleo, que conta com pedagogos, psicólogos, assistentes sociais e bolsistas.

Segundo a professora Adriana, o NAC atua no acolhimento, na orientação e no encaminhamento de estudantes que apresentam necessidades específicas, inclusive aqueles com TDAH, dislexia e outros tipos de neurodivergência. “A legislação garante o direito ao apoio pedagógico, e a Ufal assegura esse acompanhamento. Cada caso é avaliado de forma individual, respeitando a singularidade de cada estudante”, afirmou a coordenadora.

Locução: Lenilda Luna
Produção: Cecília Calado
Operação de áudio: Helder Melo
Direção técnica: Edilberto Sandes (Brother)